Anchoring Procedures

 

 

 

 

 

  • Marine Teacher
 

Preparation

 

All key personnel (both Deck and Engine Departments) must be kept informed of the

 

expected time of maneuvering and anchoring.

 
 
 

Letting Go

 

Using standard procedures, letting go the anchor is a controlled process typically as

 

follows:

 

a. The foredeck crew will usually consist of the Chief Mate, Bosun and one seaman.

 

Eye protection is required to protect from flying rust and dust. PFDs and hard hats

 

are to be worn. Gloves are recommended for use with the required turnbuckle

 

wrench and mallet.

 

b. The Master will give the order to make (starboard/port) anchor ready for letting go.

 

Confirm depth of water, type of bottom and number of shots to let out. The steps involved are:

 

Buques de alta mar La industria del petróleo y el gas en alta mar ha experimentado una enorme expansión en las últimas dos décadas, lo que ha aumentado la demanda de buques de apoyo.

 

 

 

 

Existen muchas categorías de embarcaciones pequeñas que prestan servicios a la industria.

  • Los buques de suministro y manipulación de anclas se encargan del remolque de plataformas petrolíferas y de su anclaje, así como del amarre y anclaje de las plataformas;
  • Los buques de suministro de plataformas (PSV) transportan equipos y suministros a las plataformas de perforación en alta mar, mientras que los buques de apoyo de buceo (DSV) se dedican al mantenimiento y la inspección submarinos.
  • Mientras tanto, las unidades de perforación se utilizan para la prospección de nuevos yacimientos de petróleo y gas. Existen varios tipos de Unidades Móviles de Perforación Marina (MODU) : buques de perforación, autoelevables y semisumergibles, que se despliegan según los requisitos y las condiciones del sitio.

Los buques de

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La industria naviera japonesa planea donar un nuevo buque escuela

 

La industria naviera de Japón está explorando un nuevo buque escuela en reconocimiento a la importancia de capacitar a nuevos marineros (JMETS)

Publicado el 21 de julio de 2025 a las 20:17 por The Maritime Executive

Tres de las principales navieras japonesas informan que han iniciado conversaciones para explorar la construcción y donación de un nuevo buque escuela al programa nacional de formación marítima, operado por la Agencia Japonesa de Educación y Formación Marítima para Marinos (JMETS). Mitsui OSK Lines (MOL), Nippon Yusen Kabushiki Kaisha (NYK Line) y Kawasaki Kisen Kaisha («K» LINE) están explorando el proyecto con la Asociación Japonesa de Armadores.

Japón se enfrenta a una creciente lista de desafíos para mantener su industria marítima. La población actual de marineros ha aumentado, y la industria

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Es hora de nombrar a un exalumno para dirigir la USMMA

the maritime executive

 

 

Imagen de archivo cortesía de USMMA

Publicado el 17 de julio de 2025 a las 16:12 por Kevin Coulson, USMMA Clase '75

 

 Existen cinco Academias Federales de los Estados Unidos: la Academia Militar de los Estados Unidos en West Point, la Academia Naval de los Estados Unidos en Annapolis, la Academia de la Guardia Costera de los Estados Unidos en New London, la Academia de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos en Colorado Springs y la Academia de la Marina Mercante de los Estados Unidos en Kings Point (USMMA). De las cinco, cuatro suelen tener a uno de sus graduados como superintendente. Solo la USMMA envía a sus guardiamarinas a zonas de guerra —en buques cargados de munición, proyectiles y

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La desventurada historia del COMME y de los intentos de regeneración por Juan Zamora Terrés 13 diciembre, 2023

 

 

 

 

Durante los años de la Transición (diciembre 1973-diciembre de 1982, del asesinato del almirante Carrero Blanco al primer Gobierno del PSOE), hubo un debate profesional casi olvidado porque en aquellos inextricables años todo parecía estar en cuestión y creíamos posible mejorarlo todo. El debate versaba sobre la sindicación de los técnicos y eran sus protagonistas los profesionales de la ingeniería y de la arquitectura, y algunos colectivos técnicos menores que con los años habían vivido el proceso de salarización que les había convertido en empleados al servicio de una empresa. También participaban abogados y médicos, colectivos ambos que mantenían el ejercicio liberal de la profesión, aunque ya eran mayoría los que estaban empleados en la Administración y en menor medida en

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